为做好学校本科教育教学审核评估，9月13日下午，图书馆在209研修室组织全体工作人员再次学习审核评估应知应会知识。

通过学习，重温了应知应会学校篇、通用篇的相关内容，再次强调要深刻领会学校本科教育教学审核评估的重要意义，明确学校的发展战略、发展目标定位、人才培养定位等。

大家纷纷表示，要落实立德树人根本任务，按照学校“123”发展思路，聚焦“三全育人”，做到“四个回归”，在资源利用方面更好地服务教学、科研，为学校教育教学、师生工作学习提供高质量、优质的服务和保障。